Encontro com a Poética Paraense

Uma das atividades que fez parte do Festival de Arte foi I Encontro com a Poética Paraense, organizado pela professoras lotadas no Espaço Biblioteca Marília Cruz e Lena Araújo e pela professora de Língua Portuguesa Graça Oliveira. Recebemos em nossa escola três queridos poetas: Juraci Siqueira, Rui do Carmo e Jeová de Barros. Esses arquitetos das palavras nos proporcionaram momentos de muita alegria e emoção, pois, vimos a poesia refletida nos olhos de nossos alunos, que, aliás, estão de parabéns pelo comprometimento e pela desenvoltura que demonstraram para que esse evento acontecesse e ter sido o sucesso que foi.

Aí vão alguns versos de agradecimento aos queridos poetas que participaram do nosso Sarau.

Encontro poético

Encontrei em confraria
Três poetas brincalhões
Cavaram risos de alegria
E plantaram emoções

Vi Juraci contar histórias
E o menino acreditar
Ouvi o boto cantar vitórias
E os olhos da aluna arregalar

Escutei a sedução do Rui
E os cochichos a rolar
Gargalhadas, em meio aos uis,
Avistei a menina suspirar

O Jeová é um encanto
Êta poeta gostoso de escutar!
Faz poesia até do pranto
Do amor então, o que dirá?

E nesse encontro de poesia
Uma semente foi plantada
Rogo agora a Virgem Maria
Que a escola fique inspirada

E que novos confrades
Venham a se formar
Embelezando nossas tardes
E tudo mais por cá.

Por: Lena Araújo

 

Festival de Arte 2010

No dia 25 de novembro vivemos sob uma atmosfera diferente. A arte estava no ar e em todos os ambientes de nossa escola; a direção, corpo técnico e de apoio, professores e alunos se deixaram levar pela imaginação, aliaram a isso sensibilidade e conhecimento, resultado: Festival de Arte 2010. Essa atividade acontece anualmente e tem caráter interdisciplinar, pois, há o envolvimento de professores de todas as áreas de conhecimento. Todos aguçaram seus olhares, empenhados em vislumbrar em suas disciplinas novas formas, sons e cores, enfim, todos estavam revestidos pela alma do artista, que tem, naturalmente, as mãos preparadas para lapidar as mais brutas pedras.

Munidos desse valioso empréstimo, o desafio foi lançado: transformar o cotidiano da escola em arte, extrair dos números, das experiências químicas, dos cálculos de física, das discussões que envolvem conhecimentos de história, geografia, sociologia e filosofia beleza e sensibilidade. Nossos “artistas” deixaram de lado a objetividade e mergulharam no mundo subjetivo das artes. Embebidos pela atmosfera que pairava sobre o ambiente, foram pincelando traços abstratos, esculpindo formas imprecisas, criando versos incompletos e enchendo de sensações todas as salas da escola.

Parabéns a todos que concretizaram essa idéia, e, por algumas horas, cultivaram emoções e distribuíram beleza, fazendo da escola uma verdadeira obra de arte.

Por: Lena Araújo

Menção honrosa

Menção honrosa

            Parabéns à Escola Eunice Weaver na pessoa da professora de artes Lucilene Neiva (idealizadora do trabalho integrado) pela aprovação do projeto “A Vigia de ontem com olhar de hoje”, que será apresentado em São Paulo (8 a 11 de novembro) no 2º momento do Projeto Ensino Médio Inovador (MEC).

            Parabéns aos professores que participaram do referido projeto (desenvolvido nos 1º anos do Ensino Médio – manhã e tarde), pois a construção coletiva foi dignificante, já que além de compartilharmos saberes por área de conhecimento, o referido projeto nos oportunizou trabalharmos em equipe, e como sabemos o trabalho em grupo nos possibilita (e nos possibilitou) exercitar a tolerância e a compreensão com nossos colegas e alunos que ainda não entenderam (“Ainda não caiu à ficha.”) que o mundo pertence a uma coletividade de seres, que entre estes está o ser humano que tem dificuldades de viver em harmonia com outras espécies (e com a própria), e isso ficou bem visível na reação de alguns professores e alunos que se “encolheram” em seus “casulos” e não quiseram gozar da liberdade de “voar” por outros domínios (outros saberes), e, por conseguinte, deixaram de mostrar suas magníficas “asas” (contribuições), que só enriqueceriam nosso curriculum vitae, e nos envolveriam, cada vez mais, no grande laço da amizade e do conhecimento compartilhado, integrado e solidificado.

            Afinal somos ou não humanos? Ou como disse sabiamente um grande antropólogo “Alguns de nós ainda são humanóides, equivocadamente chamados de homens...”.

            Parabéns a você que nos fez compreender que a vida também é esse grande circo, onde cada um tem a oportunidade de “se apresentar no picadeiro”, e por falar em circo, veio-me à memória uma belíssima canção que diz o seguinte: “Ah! O mundo sempre foi/um circo sem igual/onde todos representam bem ou mal/onde a farsa de um palhaço é natural...”.

            Como homens, seres vivos, humanóides ou “palhaços” devemos aprender a ressignificar nossas vidas e a compartilhar o “picadeiro” desse grande lugar onde moramos e “sangramos” como criaturas que estão num intenso, simultâneo e frenético aprendizado.

Por: Maria das Graças Silva de Oliveira

Atmosfera poética invade o HANGAR: “Flores de Maio”

Atmosfera poética invade o HANGAR.

“Flores de Maio”

            Lena Araújo e Marília Cruz – guardem estes nomes nas “memórias da mente e do coração” – pois vão precisar da inspiração deles quando forem falar de POESIA.

            Lena e Marília são professoras da Escola Eunice Weaver, e além de envolverem seus alunos por meio de aulas “pra lá de pai d’éguas”, são “poetas” forjadas no seio de terras paraenses.

            Essas duas jovens e talentosas “Flores de Maio” foram convidadas pela direção da escola, na pessoa da diretora Maria de Fátima Simões, no dia 20 de outubro, a integrarem a delegação de participantes que fariam parte da programação do evento –promovido pela SEDUC – “Escola Pública de Talentos” (20 e 21 de outubro no HANGAR), na ocasião as professoras–poetas envolveram os visitantes que inebriados ouviram enlevados os poemas recitados por elas: “Rastros de poesia” (Lena Araújo) e “Cabocla bonita” (Marília Cruz).

            A Escola Eunice Weaver em nome dos “transeuntes terrenos” – que estiveram no HANGAR – agradecem às professoras pela “palhinha” que nos fizeram respirar, pena que por alguns instantes, a atmosfera celeste emanada de suas poesias.

            Nosso muito obrigado, também, aos estudantes–artistas: Leonardo (1º ano – tarde), Thamara (2º ano – tarde), Carlos (6ª série– manhã), Rodrigo (2º ano – manhã) e aos grupos de dança “Expresse Dance” (coordenação: Marlon - 2º ano – tarde) e ao teatro (coordenação: professoras Lucilene Neiva e Lena Araújo). Vocês são nossas “pérolas” verdadeiras que o mundo precisa ter o privilegio de abrir a “concha” e admirar o intenso brilho.

            Nosso reconhecimento e apreço a todos que direta ou indiretamente nos ajudaram a promover de forma positiva o nome de nossa amada Escola Eunice Weaver. E um grande obrigado como forma de reconhecimento à técnica Layanne, à diretora Fátima Simões e a gestora Jucileide Maciel que não medem (e não mediram) esforços para que nossos alunos brilhem (e brilharam) tanto nos palcos dos eventos quanto nos palcos da vida.

           

            Por: Maria das Graças Silva de Oliveira.

SEMANA DA CRIANÇA.

             

 

   Ser criança é assim... Correr até acabar o fôlego, rolar pelo chão sem medo de se sujar, falar o que vier na cabeça e fazer de qualquer coisa uma brincadeira. Época da vida da qual temos saudades quando envelhecemos.

    E é exatamente nesta data dedicada a todos esses pequenos seres, que têm a inocência como principal característica, que devemos não só valorizar a vitalidade infantil, como também procurar resgatar a essência da criança.

                    

HOMENAGEM AOS PROFESSORES

As bolas de papel na cabeça,
Os inúmeros diários para se corrigir,
As críticas, as noites mal dormidas...
Tudo isso não foi o suficiente
Para te fazer desistir do teu maior sonho:
Tornar possíveis os sonhos do mundo.
Que bom que esta tua vocação
Tem despertado a vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores,
Quando em seu dia-a-dia
Tantas dificuldades acontecem.
A rotina é dura, mas você ainda persiste.
Teu mundo é alegre, pois você
Consegue olhar os olhos de todos os outros
E fazê-los felizes também.
Você é feliz, pois na tua matemática de vida,
Dividir é sempre a melhor solução.
Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida
O teu coração a cada dia,
Dando-te tanto prazer em ensinar.
Homenagens, frases poéticas,
Certamente farão parte do seu dia a dia,
E quero de forma especial, relembrar
A pessoa maravilhosa que você é
E a importância daquilo do seu ofício.
É por isto que você merece esta homenagem
Hoje e sempre, por aquilo que você é
E por aquilo que você faz.
Felicidades!!!
(autor desconhecido)

A leitura traz alegria, emoção, bons amigos e presentes em forma de notboocks.

Como nota de parabéns a vocês – alunos que participaram da Gincana Literária promovida pela SECULT, no decorrer da XIV Feira Pan-Amazônica do Livro -, venho em nome da Escola Eunice Weaver agradecer o empenho dedicado ao estudo da Vida e Obra do “Presidente da Academia de Letras – Alonso Rocha – “O Príncipe dos Poetas”. E ressaltar a brilhante participação de nossos alunos: Everson, Débora, Riza, Valéria, Elane, Leonardo, Walkiria e Warleson, que ao responderem as perguntas formuladas – por sinal de altíssimo nível, pelo mediador Alfredo, mostraram sua competência, não só literária, mas também como alunos de uma escola pública séria e de qualidade – Eunice Weaver. E que se afigure em nossas mentes e corações, como saldo positivo não somente os bens materiais adquiridos com a referida gincana (notebooks),mas a relevância e a produtividade advindas do trabalho de uma equipe verdadeiramente “afinada” como o tenor mirim da escola Guillobel.

Agradecimentos aos criadores das performances rítmicas; à colaboração incansável da bibliotecária Maria; ao incentivo emocional e financeiro de nossa diretora e gestora Maria de Fátima Simões e Jucileide; ao amor, quase incondicional, pela Literatura Paraense de duas professoras de Língua Portuguesa – Lena Araújo e Graça Oliveira.

E que fique como resultado de todo esforço empreendido por nossos alunos e de toda a equipe envolvida na gincana, um célebre e filosófico ditado popular que diz: “A união faz a força”, e que a Força Maior nos ensine sempre o valor da humanidade mesmo quando estejamos respirando o oxigênio da vitória. Um abraço de agradecimento a todos que de alguma forma ajudaram nessa busca do conhecimento, um especial obrigada ao Poeta Alonso Rocha que em todos os momentos nos deu lições de humildade e sabedoria.

Texto: Profª Maria das Graças Oliveira

Inscrições do ENEM 2010

Inscrições estarão abertas na próxima segunda-feira

As inscrições ao Enem 2010 poderão ser feitas a partir da próxima segunda-feira, dia 21, até o dia 9 de julho. As inscrições serão feitas exclusivamente pela Internet e será exigido o número de CPF do participante.

O CPF é um número único que cada cidadão brasileiro economicamente ativo deve possuir. Ele é individual, o que significa que o participante do Enem não poderá usar o número de CPF de seu pai ou de sua mãe, qualquer que seja sua idade. O próprio sistema de inscrição irá impedir essa prática, pois ao digitar o número do CPF, o sistema buscará informações de seu titular na base de dados da Receita Federal. Quem tiver mais de 16 anos poderá solicitar seu CPF em uma agência do Banco do Brasil, da Caixa Econômica Federal ou dos Correios. O pai, a mãe ou o responsável legal deve solicitar CPF para os menores de 16 anos. Não é possível tirar CPF pela Internet.

A taxa de inscrição é de R$ 35,00, mas alunos da última série do Ensino Médio em escolas públicas não a pagam. Poderão ser isentos de taxa os estudantes que tiverem concluído o Ensino Médio nos anos anteriores e estudantes de escolas privadas, desde que não tenham condições de pagá-la e assinem declaração de carência.

Além dos dados cadastrais, o participante deverá responder ao questionário socioeconômico no próprio ato de inscrição. O questionário é composto por poucas questões a serem respondidas diretamente na Internet.

A redação e as quatro provas do Enem, cada uma com 45 questões, serão aplicadas nos dias 6 e 7 de novembro. No sábado, dia 6, haverá prova de ciências da natureza e ciências humanas. No domingo, dia 7, deverá ser feita a redação e haverá prova de matemática, linguagens e códigos. O participante deverá optar por uma língua estrangeira, inglês ou espanhol, no momento da inscrição. Em ambos os dias a prova terá início às 13h. O encerramento ocorrerá às 17h30 no sábado e 18h30 no domingo.

Assessoria de Imprensa do Inep/MEC

Joseane Figueiredo

Atenção Aluno Integrado

A formação inicial dos alunos de nossa escola inscritos no Programa Aluno Integrado ocorrerá nos dias 16 e 17  de junho no horário de 8:00 as 12:00h.

Local: NTE - Ao lado da Escola Albanizia. 

Obs: - Os alunos que faltarem ao encontro presencial serão desligados do curso.

        - Vocês deverão levar algum documento de identificação como identidade ou a carterinha da escola. 

       

Atenção Aluno Integrado

A formação inicial dos alunos de nossa escola inscritos no Programa Aluno Integrado ocorrerá nos dias 16 e 17  de junho no horário de 8:00 as 12:00h.

Local: Escola Souza Franco

Obs: - Os alunos que faltarem ao encontro presencial serão desligados do curso.

        - Vocês deverão levar algum documento de identificação como identidade ou a carterinha da escola. 

       

Reunião Aluno Integrado

Estamos convocandos todos os alunos da escola que se inscreveram para participar do Projeto Aluno Integrado (curso de informática pela internet) para comparecerem dia 25/05 terça-feira as 9:00hs na Sala de informática da Escola Eunce Weaver para uma reunião.


                                                    Professora Joseane Figueiredo

Aluno Integrado

O NTE-Washington L. B. Lopes avisa aos estudantes selecionados para a formação "ALUNO INTEGRADO" que a partir de segunda-feira (24/05/2010) será publicada uma agenda divulgando o nome de seus tutores, dia e horário de nossos encontros presenciais.

Fiquem ligados!

Postado por: Joseane Figueiredo

Educarede 2010

 "BLOG NOTÍCIAS EUNICE WEAVER"  esse é o nosso projeto que iremos desenvolver em 2010 no portal do Educarede, iniciamos hoje com uma oficina de Blog, ao qual os alunos que fazem parte de nossa equipe de reportagem criaram seus blogs, tendo a oportunidade de conhecer e explorar essa rica ferramenta de interação. Isso é só o começo acompanhem nosso trabalho no decorrer do ano.

Postado por Joseane Figueiredo

Inscrições para os Mini-cursos do NTE

1 - História em Quadrinhos – Prof. Rosistela Oliveira


Data: 3, 5, 6 e 7 de maio

Local: NTE

Sala: 2

Horário: 8 às 12 h

Nº de vagas: 10

2- Portal Educarede – Prof. Maria do Carmo

Data: 3, 4, 5 e 6 de maio

Local: NTE

Sala: 3

Horário: 8 às 12 h

Nº de vagas: 15

3 – Projetos de Áudio – Prof. Franz Pereira

Data: 3, 4, 5 e 6 de maio

Local: NTE

Sala: 3

Horário: 14 às 18 h

Nº de vagas: 10

4- Portal do Professor – Prof. Anilza Brasil

Data: 3, 5, 6 e 7 de maio

Local: NTE

Sala: 2

Horário: 14 às 18 h

Nº de vagas: 15

5 - Fotomontagem – Prof. Jorge Andrade

Data: 4 e 6 de maio

Local: NTE

Sala: 3

Horário: 18 às 21 h

Nº de vagas: 10

6 - Google Docs – Prof. Juscelino Hernandez e Dilson Aires

Data: 3, 4, 5 e 6 de maio

Local: NTE

Sala: 2

Horário: 19 às 21 h

Nº de vagas: 15

7 - Instalação do Boto-Set-Cabano e configurações básicas – Prof. Luís Cavalcante

Data: 4, 5 e 6 de maio

Local: Laboratório da Escola Aldebaro Klautau

Horário: 14 às 18 h

Nº de vagas: 15

8 - Webquest – Prof. Jamille Galvão

Data: 10, 12 e 13 de maio

Local: NTE

Sala: 3

Horário: 15 às 18 h

Nº de vagas: 10

9 – Blogs Educativos – Aderilson e Sanches

Data: 4, 5 e 6 de maio

Horário: 15 às 18 h

Local: Escola - Sala de Informática

Nº de vagas: 15
10 - Vídeo - roteiro e filmagem - Ana Cecília e Petrônio Medeiros

Data: 30 de abril, 07, 21 e 28 de maio

Horário:

Turma 1: 8 às 12h

Turma 2: 14 às 18h

Local: Auditório do NTE

Vagas: 30 (15 para cada turma, sendo duas por escola).


OBS.: Para participar dos minicursos é necessário ter conhecimentos de informática e internet.

 Inscrição blog do NTE


Por: joseane Figueiredo

"Informação ainda é o melhor remédio."

Sob o título “As doenças que ameaçam o futuro da humanidade”, estão sendo desenvolvidos debates, seminários e apresentações teatrais com fantoches, pelos alunos das turmas 601, 701, 801, 101, 201 e 301 – manhã –, e 701, 702, 703 e 301 – tarde –, sobre doenças como DST’s, Gripe A, Dengue, Câncer, entre outras (fevereiro/março/abril), sob orientação da professora de Língua Portuguesa Graça Oliveira, com o objetivo de incentivar seus alunos à expressão oral, assim como também, conscientizar o corpo discente das referidas turmas a respeito do sério problema que envolve a falta de higiene e o cuidado com o corpo físico, principalmente dos jovens adolescentes que por meio de pesquisas e discussões vêem compreendendo o valor preventivo de informações que podem evitar a contaminação desde a mais simples gripe à doenças fatais como a AIDS. A professora, coordenadora das atividades, parabeniza seus alunos pelo bom desempenho ao longo das trocas de informações. E deixa aqui seu muito obrigada a todos que, de alguma forma, contribuíram durante o processo de confecção e apresentação dos referidos trabalhos.

Por Joseane Figueiredo

Por uma sexualidade saudável

"A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) alerta pais e responsáveis dos alunos que estudam nas escolas da Rede Estadual de Ensino sobre o uso de pulseirinhas coloridas, intituladas “pulseira do sexo”. A brincadeira consiste em romper a pulseira do outro e, dependendo da cor arrebentada, o "prêmio" vai desde um abraço até uma relação sexual. De silicone, coloridas e com um preço baixo (cerca de R$ 2 reais), os adereços estão sendo vendidos próximo às escolas."

Fonte: http://www.seduc.pa.gov.br/portal/index.php?action=Noticia.show&idnoticia=881&idareainteresse=1

Tais pulseiras representam riscos a integridade física e moral de adolescentes e crianças e por entender que este é um assunto sério, o NTE Prof. Washington L. B. Lopes, adere a campanha de esclarecimento e posiciona-se contrário ao uso de tais adereços e convida os professores das Salas de Informática Educativa - SIE a promoverem um debate sério e ético sobre o tema e sobre o direito a uma sexualidade sadia e cidadã, livre de todos os preconceitos, abusos e violência.

Por que não usar? Conheça alguns riscos, lendo os conteúdos dos links abaixo:

http://g1.globo.com/Noticias/Brasil/0,,MUL1552238-5598,00-APOS+TER+PULSEIRA+DO+SEXO+ARRANCADA+ADOLESCENTE+E+ESTUPRADA+EM+LONDRINA.html

http://www.vooz.com.br/noticias/pulseiras-do-sexo-causam-novas-mortes-de-jovens-em-manaus-33905.html

Fonte: Postagem original blog da Escola Agostinho Monteiro

Por: Ygor Farias

Alunos Argonautas 2010

Ygor, Vitor e Michael

Esses são os nossos alunos argonautas 2010.

Parabenizo-os pela conquista e desejo sucesso nessa nova etapa de suas vidas.

Joseane Figueiredo

Seleção dos Alunos Argonautas 2010.

A escola Eunice Weaver comunica aos alunos do ensino médio que estão abertas as inscrições para seleção dos alunos monitores da sala de Informática.
Período de inscrições: 15/03 a 19/03
Local: sala de informática
Horário: 8:00 as 12:20 - manhã - Profª Joseane
14:00 as 18:00 - tarde - Profª Marcia

Atribuições do aluno Argonauta

Compete ao argonauta auxiliar os trabalhos desenvolvidos na sala de informática, envolvendo tanto as atividades do coordenador da sala e dos demais professores, como os projetos desenvolvidos neste espaço, podendo também ministrar oficinas com a orientação do coordenador.
Ele deve permanecer na SI durante um turno, contrário ao horário de aula, onde deve ser feita uma frequência para este aluno.

A seleção constará de:

1 – Prova escrita. (redação)
2 – Prova prática. (noções de informática básica)
3 - Entrevista

Coordenação da sala de Informática

Postado por Joseane Figueiredo

A Produção de Brinquedos Educativos Feito com Miriti e sua utilização no ensino de ciências

Autores

Luana Letícia Silva dos Santos, Glenda Ronely Gomes Correa

Orientador

Ângela Costa Santa Brigida

Instituição

E.E.E.F.M. Joaquim Viana

Resumo

Foram construídos brinquedos educativos que servirão como instrumentos complementares nas aulas de Física, Química e Biologia utilizando-se como matéria-prima o Miriti (Mauritia Flexuosa), que pode ser adquirido com facilidade na capital, Belém. O presente projeto visa despertar o interesse dos alunos do ensino médio para a disciplina de Física, Química e Biologia, a partir da construção de brinquedos educativos, desenvolvendo, assim, a criatividade, estimulando a curiosidade e relacionando-os ao cotidiano dos alunos. A fabricação dos brinquedos privilegiou um planejamento segundo a escolaridade e os conteúdos da disciplina, os brinquedos foram construídos juntamente com os alunos por meio de oficinas ministradas pelo professor coordenador do projeto. Os brinquedos escolhidos foram: rato, roda-gigante, tatu, cobra, barco, periscópio, estrutura de DNA, células animais e vegetais e modelos atômicos de diversas estruturas. Os estudos teóricos foram baseados em cada brinquedos, dentre eles, temos: Movimento Circular, Transmissão e Conservação de Energia, Empuxo, Óptica Geométrica, Ecologia, a Célula, Tabela periódica, Química Orgânica, dentre outros. Esse projeto tem como meta construir no prazo de um ano, diversos brinquedos para serem usados em sala de aula, visto que a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Joaquim Viana não possui um laboratório Multidisciplinar para que as aulas práticas dessas disciplinas sejam ministradas.

Assista o vídeo:

Este trabalho está participando da Febrace (Feira Virtual de Ciência e Engenharia) e concorre a um prêmio nacional, precisamos fazer nossa parte: divulgar e votar. Trata-se de um trabalho inovador e criativo.

Para votar no projeto visite o seguinte site.

www.febrace.org.br/virtual/EXA/211

Postado por Marcia Helena

Calouros 2010

 A Escola Eunice Weaver parabeniza os calouros 2010, desejando-lhes sucesso em sua caminhada profissional.

Cintia Suleima Rodrigues dos Santos - Terapia Ocupacional - ESAMAZ
Rafaela Gomes Lira - Ciências Biológicas - UFPA/ Engenharia de Telecomunicações - IESAM(PROUNI)
Ozinaldo Freitas - Ciências Contábeis - FACI
Thassio Rafael Silva do Nascimento- Moda - UNAMA
Taiane de Almeida Rodrigues- Recursos Humanos - UNIP
Dayane Brito Damasceno- Licenciatura em Computação - UFRA

Que esse seja só o começo de outras conquistas que virão.

Postado por Joseane Figueiredo

Formação Continuada de Professores do Ensino Médio Inovador – RJ 2010

        A diretora Fátima Simões, a técnica Laianny Silva e os professores Graça Oliveira, Joseane Figueiredo, Lene Neiva e Valmir Costa, estão participando, como representantes da Escola Eunice Weaver, do Projeto Ensino Médio Inovador que visa propiciar a formação continuada de gestores, professores e demais profissionais de educação das escolas públicas estaduais, por meio de um processo reflexivo sobre as práticas pedagógicas docentes. Estes serão capacitados para o novo planejamento e o desenvolvimento das atividades curriculares objetivando a implementação de um novo currículo para o ensino médio, de forma que este estabeleça a interdisciplinaridade e a contextualização entre as diversas áreas do conhecimento.

         A capacitação está acontecendo nos dias 25 a 30 de janeiro, na Escola SESC de Ensino Médio no Rio de Janeiro, instituição esta que já possui uma prática pedagógica inovadora onde utiliza métodos interativos de aprendizagem, como a contextualização e a interdisciplinaridade - integrando os conteúdos curriculares e temas transversais em projetos e pesquisas. Esses conceitos vão ao encontro das propostas do MEC para o Ensino Médio Inovador e, por isso as duas Instituições firmaram um acordo para a realização deste Seminário.

           O encontro tem como objetivo oferecer atividades que favoreçam aos educadores: identificar, na sua realidade, o que dificulta e o que favorece a realização de um trabalho intedisciplinar e contextualizado; tomar contato com contribuições teóricas e experiências concretas que ajudem a superar as dificuldades e a reforçar os acertos; estabelecendo assim,  metas e planos concretos de ação para suas práticas docentes.

Texto: Graça Oliveira